| Показано с 1 по 5 (из 5 товаров) |
Страница:
1
|
|
показывать по
|
Развитие логического мышления детей.
Вопрос о том, что ученикам младших классов при стандартной системе обучения не хватает логического мышления, встал относительно недавно. При этом отмечается, что вопрос развития логического мышления детей должен затрагиваться уже в возрасте 3-4 лет. Исследователи обратили внимание на тот факт, что от того, насколько развито логическое мышление ребенка, зависит, насколько успешно ребенок будет обучаться в целом и насколько легко ему будут даваться точные науки, в частности. По их мнению, немалую роль в развитии логического мышления детей играют несложные операции, заставляющие ребенка мыслить. К подобным операциям относятся те, в рамках которых мышление ребенка абстрагирует определенные свойства предметов и классифицирует таковые. Яркие примеры развивающих игр, которые работают на развитие логического мышления детей в заданном русле, можно увидеть на этом сайте, например пазлы и магнитные лабиринты. Когда ребенок начинает познавать окружающую его среду, начинается естественный процесс распознавания ребенком тех или иных явлений, которые его окружают, он ищет в предметах некие общие сходства и тем самым учится мыслить логически.
Развитие логического мышления у детей в большой мере обеспечивают занятия арифметикой. Благодаря развитию математических способностей ребенок параллельно развивает и логическое мышление, учится познавать окружающий мир более глубоко. Существуют различные методики развития познавательного процесса у ребенка. Наиболее просто сформировать и развить логическое мышление в младшем школьном возрасте помогают логико-математические развивающие игры, в которых моделируются определенные закономерности, требующие осуществления простейших логических операций. Что касается дошкольного возраста – здесь развитие логического мышления детей производится чаще без математики. Как именно – можно увидеть в соответствующем разделе данного сайта, посвященного играм на развитие логического мышления детей.
Несмотря на то что о правильном русле развития логического мышления у детей в последние годы было написано немало, большинство учителей младших классов и воспитателей детских садов продолжают придерживаться старых методик. Основным недостатком подобных программ, не включающих в себя игры наподобие представленных на сайте, является то, что логическое мышление и развитие способности мыслить в целом достигается с помощью косвенных методик. Исследования, проведенные совместно с психологами и педагогами, выявили необходимость обучения, при котором воспитатель или педагог регулярно работает над целенаправленным формированием мыслительного процесса у детей. Последнее и представляет собой развитие логического мышления детей.
